一個大人的「童聚偶遇」
用物件說故事的同時，其實也是在發掘自身的故事，是美學，也是哲學，聆聽物件的聲音，觀察物件，感受物件，發掘萬物之美；是學習，也是療癒，每次上課前的手部熱身，除了為後面的操偶做好準備，也讓我們那雙一直被手機綁架的雙手得到了釋放。
標籤 找記憶
令人反思的當代寓言──足跡《找記憶》觀察
延續、傳承與進步、改變同時拉扯，進而崩壞成現代人的生活方式，我進而思索，為求進步的人類，為求滿足與迎合都市與社會的發展，硬是強加「新名字」在原始載體上，為其貼上不屬於他們的標籤
