新團新作的反思──評《課室》
因應整個演出在跳躍的時空（案發前後）及校園以外的場景發生，導演利用漫畫化的影片，透過非故事性的畫面，既能將校園場景以外發生的相關事件呈現，亦可保留觀眾的想像空間，於腦海裡組織整理這個懸疑的殺人事件。演出中不乏打架場面，而這些打架場面被安排在觀眾面前直白地呈現──演員有技巧地刻意推倒桌椅製造效果──在狹小的演出空間，觀眾與演員的距離很近，導演是否想過利用舞台佈景的走廊位置，透過聲音及光影，讓演員若隱若現地出現去處理現時打架場面，讓觀眾的想像力去填補空白？
作者 劉 fefe
懂與不懂之間──評《無聲頻道》
整個演出的「遊戲式」演出風格，在看完整個演出後，筆者更覺得這次演出像是一次嘉年華、或一個戶外版遊戲節目，因此在場地選址以及觀眾席的安排上，「．Art」是否一個好的選擇？
