演活人生階段-《收信快樂》觀後感
《收信快樂》是一部由美國當代著名劇作家和小說家艾伯特.拉姆斯德.格尼 (A. R. Gurney)所寫,並曾獲美國普立茲戲劇獎提名的經典劇作。這部劇亦因此在世界不同地方都有上演。從服裝上比較接近華人七八十年代復古風格和淺顯易明的對白得知,這次在澳門舊法院黑盒劇場的演出,導演、 翻譯用過心思把這部劇變得「澳門」一點。《收信快樂》這部戲的劇情以「信」為主題,串連了兩個主人翁的一生。男主角 Andy 是一個不富有屬中下階層樸實的人,是二年級時一見鍾情了家中很富有、任性、熱愛自由的女主角 Melissa,兩人用信件一起經歷人生的不同時期,一些重要的人生階段。男主角在角色上就好像代表著正面,而女主角則是負面,一正一負,他們總是互相平衡,可卻永遠沒有交集。
個人以六個人生階段把這部劇的劇情分析討論,包括孩童、少年、青年、成年、中年和老年。男女主角由孩童時二年級在課室內傳紙條開始結識、熟絡,關係的開始只有單純的甜蜜,男主角直白的說喜歡女主角,亦傻氣的說喜歡女主角家的游泳池,這場戲所講的是孩童單純的互相喜歡。在這場戲中,兩位演員是舞台上對看,對演對講,導演安排他們是同一空間上,到後來他們被分開到不同地方學校讀書,導演又安排了一個演員在舞台上,另一個演員在舞台下,以示他們在不同地點空間,這點安排也是很妙的。
而到少年時,男女主角被分開到不同地方,靠著信件報告各自的近況,女主角被帶去修院居住,過著她認為非常乏味的生活,而男主角則在寄宿學校不斷嘗試不同的運動項目,過著他覺得很新鮮有趣的生活,從這場戲,對男女主角的性格開始多一點的刻劃,女主角經常嚷著很悶、很無聊、很白痴,她任性率真的個性慢慢出現,而男主角則是非常陽光,即使處在寄宿學校這種刻版很悶的學校,他卻依然為自己安排過得很精彩。
到青年的時候,兩人約定了春節假期一起到學校的舞會跳舞,但男主角因受傷了而沒有和女主角跳舞(因男主角認為女主角會不斷要男主角轉圈,加深他傷口的痛處),所以兩人吵架,後來男主角在信中解釋了,二人又和解了。到春季舞會時,因女主角親了另一個男孩,所以男主角覺得被玩了,難過跟失望,所以寫了一封信表明自己有多失望的信後便不再回信,直到女主角不斷寫信央求原諒,詢問男主角她去意大利留學的意見後,二人又開始通信了。這個階段開始出現的衝突,為一直甜蜜加溫的劇情,來了點震憾。
青年時,在一場耶魯對哈佛的球賽中,二人相約了見面,但見面後,女主角突然覺得一直在信裡的人,消失了,因文字裡想像出來的人,與現實眼看到觸碰到的人,有不可言喻的距離感。女主角開始質疑彼此的關係,亦不喜歡寫信,她認為寫信比不上電話,比不上見面,信只是一張紙,沒有什麼真實感;而男主角則覺得寫信,是最真實的自己,信是他的全部,而他給了女主角他的全部。他們嘗試過打電話,但男主角始終喜歡用親筆寫的信,並說服了女主角。
成年後的男女主角,一個是舞台上,一個是舞台下,互相用逆方向跑著,說明著二人關係背道而馳。時間不斷的過,他們也各自過著自己的人生,各自結婚了。他們懷疑過、不安過、卻又接受了命運這樣子的安排。男主角與太太生了三個小孩,女主角亦與前夫生了兩個女兒。但他們之間的關係因為信而沒有終止,像老朋友,一點的生疏卻又熟悉。
中晚年時,男主角擔任律師,去選議員,女主角婚姻失敗,失去了兩個女兒的撫養權,一次相會,他們重燃了彼此的感覺,但因男主角選戰在即,放棄了與女主角更進一步的發展。到後來男主角雖然當了議員,因責任和身份,他選擇和女主角保持朋友關係。
老年時,女主角在信件中提到她快要離開這個世界,對現實世界沒有留戀時,男主角緊張的打探女主角的住處,卻錯過了跟她最後的相會,到最後他寫了一封信給女主角的母親,說明了他對女主角的愛意,是唯一與不可代替的,女主角是他的心臟,失去她就等於失去了生存的意義。在這場戲中,傷感的情緒感染了觀眾,可聽到觀眾飲泣的聲音。由於原著的劇情較長,導演把劇本濃縮在兩小時左右,所以這場戲簡短精煉,不慍不火,卻情濃至深、從對白中把男女主角此生的關係給了個交代。
這部劇在舞台設計方面用了圓形的舞台,舞台上有著十二塊磚頭,刻劃著時間十二個時段,投射燈投射出時針和分針,且不斷轉動,寓意時光不斷流逝。在劇中男女主角在服裝和化妝沒有變換的情況下,導演巧妙地利用燈光投影時鐘的時針分針跳動,配合時鐘跳動聲音,讓觀眾明白男女主角的年齡有所改變,由年輕到中年到老年。
此外,劇中男女主角的演技也是相當不俗,尤其是男主角,充份演繹小孩時的傻氣,年少時熱血,中年時的拼勁,到老年的執著,沒有透過化妝的改變,卻把歲月的更替演出來,到結尾他痛失女主角時的嘶喊更賺人熱淚。而女主角亦把角色上任性愛自由的性格,跳出文本,活生生的演了出來,從很細微的吐舌、皺眉、 到經常吶喊自己真實感受,熱愛自由、活潑直白的個性讓觀眾留下很深刻的印象。沒有配角,沒有場景佈景切換,只有兩個演員演的《收信快樂》,會讓你聚精會神留意著他們的演技,整體而然是相當不錯的!
備註:作者為「教師戲劇欣賞及評論寫作課」學員,該課程由澳門劇場文化學會主辦,教育暨青年局贊助。
#題目由編者所加。